Educacion y Salud 

30% de alumnos perdieron toda interacción con maestros durante la pandemia

 Aguascalientes, Junio 27 (2021).-El Instituto  Mexicano para la Competitividad (IMCO), presentó un análisis nacional donde revela que en México, entre las principales razones  por las que los menores no concluyeron el ciclo escolar tuvo que ver la falta de interacción con los docentes, así como el no poder hacer ninguna tarea. 22.4% menciona que el principal motivo fue porque alguien de su vivienda se quedó sin trabajo y por ende se redujeron sus ingresos, imposibilitando el acceso a las clases en en línea. El 20.2% dijo que la escuela cerró …

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